{"id":11376,"date":"2019-11-13T13:46:35","date_gmt":"2019-11-13T13:46:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.codemonkey.com\/?p=11376"},"modified":"2025-04-01T11:55:14","modified_gmt":"2025-04-01T11:55:14","slug":"5-ways-to-incorporate-coding-into-your-classroom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/blog\/5-ways-to-incorporate-coding-into-your-classroom\/","title":{"rendered":"5 formas de incorporar la codificaci\u00f3n en su aula"},"content":{"rendered":"<p><strong>Escrito por: Bridgette Hernandez<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Como profesor, desea lo mejor a sus alumnos. Quieres que obtengan un conocimiento profundo en la escuela para tener \u00e9xito m\u00e1s adelante en la vida. Y, naturalmente, comprende que si sus estudiantes comienzan a aprender a codificar hoy, ser\u00e1 m\u00e1s f\u00e1cil para ellos construir una gran carrera en el futuro. <\/p>\n\n\n\n<p>Si no sabe por d\u00f3nde empezar y c\u00f3mo incorporar la codificaci\u00f3n en su sal\u00f3n de clases, no se preocupe. Estamos aqu\u00ed para ayudarte. En este art\u00edculo, encontrar\u00e1 cinco ideas sobre c\u00f3mo presentar a los estudiantes los amplios beneficios de la codificaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Muestre a los estudiantes c\u00f3mo <\/strong><a href=\"https:\/\/www.commonsense.org\/education\/videos\/how-to-introduce-students-to-coding-with-mozillas-x-ray-goggles\"><strong>Gafas de rayos X de Mozilla<\/strong><\/a><strong> obras<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/goggles.mozilla.org\/\">Gafas de rayos X de Mozilla<\/a> es una herramienta que permite a los usuarios modificar una p\u00e1gina web para darle un tema en particular. Puede presentar esta herramienta a los escolares para que se interesen en aprender sobre recursos con licencia abierta y diferentes formas de medios. Puede mostrarles c\u00f3mo crear algo nuevo en la Web a trav\u00e9s de la remezcla.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"335\" src=\"https:\/\/www.codemonkey.com\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/Mozilla-X-ray-Goggles.gif\" alt=\"Remix del sitio web de Spotify\" class=\"wp-image-11378\"\/><figcaption>Remix del sitio web de Spotify<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Fuente de los medios: https:\/\/mozilla.github.io\/webmaker-curriculum\/WebLiteracyBasics-I\/session02-hackthenews.html<\/p>\n\n\n\n<p>Aqu\u00ed tienes una peque\u00f1a gu\u00eda:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Pregunte a los alumnos qu\u00e9 sitio de noticias les gustar\u00eda editar. Podr\u00eda ser un sitio de un peri\u00f3dico local o un sitio web de noticias nacionales (Chicago Tribune, The New York Times, etc.)<\/li><li>Elija un sitio web que utilice una buena cantidad de HTML, por lo que ser\u00e1 m\u00e1s f\u00e1cil para sus alumnos modificarlo<\/li><li>Elija un tema de remezcla que sus alumnos encuentren interesante (p. Ej., The Lego Movie, Selena Gomez, Capitan America)<\/li><li>Pida a los estudiantes que activen las gafas y presione el bot\u00f3n &quot;remezclar&quot;<\/li><li>Invite a los alumnos a cambiar el texto y las im\u00e1genes del sitio web.<\/li><li>Pida a los alumnos que publiquen sus remezclas y discutan sus trabajos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Conecte la codificaci\u00f3n a la escritura<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>\u00bfSabes que existe una fuerte relaci\u00f3n entre escribir c\u00f3digo y escribir? \u201cUna historia bien escrita no debe contener ni frases ni palabras innecesarias. Y un c\u00f3digo bien escrito tampoco debe contener palabras en clave innecesarias \u201d, dice Estelle Leotard, ex directora de escuela primaria y escritora de <a href=\"https:\/\/studicus.com\/do-my-paper\" rel=\"nofollow\">Studicus<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Cuanto mejor escriban los estudiantes historias en su idioma nativo, mejor comprender\u00e1n c\u00f3mo escribir c\u00f3digos utilizando el lenguaje de programaci\u00f3n. Por esta raz\u00f3n, los expertos recomiendan encarecidamente a los maestros que introduzcan los fundamentos de la codificaci\u00f3n en sus clases de artes del lenguaje. <\/p>\n\n\n\n<p>Hay muchas herramientas que puede utilizar para ayudar a los escolares a crear historias a partir de rompecabezas y juegos. Por ejemplo, puede ofrecer a sus alumnos que creen una historia sobre un perro en <a href=\"https:\/\/studio.code.org\/s\/course1\/stage\/16\/puzzle\/1\">Code.org<\/a>. Ayudar\u00e1 a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de escritura creativa y tambi\u00e9n a comprender los conceptos b\u00e1sicos de programaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"Crea una historia\" width=\"525\" height=\"295\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/UiqxwSJgrsg?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Despertar el inter\u00e9s de los ni\u00f1os<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Si quieres que los estudiantes se enamoren de la codificaci\u00f3n, debes ofrecerles que jueguen (s\u00ed, las conferencias aburridas no funcionar\u00e1n aqu\u00ed). Debe despertar el inter\u00e9s de los escolares y alentarlos a profundizar sus conocimientos en codificaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cSi desea aumentar la efectividad de sus clases, debe permitir que sus estudiantes aprendan jugando. Elija juegos que se adapten a la edad, los intereses y los antecedentes de sus estudiantes, y obtendr\u00e1 resultados asombrosos \u201d, dice Melanie Sovann, experta en gamificaci\u00f3n y editora de <a href=\"http:\/\/pickthewriter.com\/\" rel=\"nofollow\">PickTheWriter<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Aqu\u00ed est\u00e1 la lista de recursos que puede usar para gamificar su sal\u00f3n de clases:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Escuela primaria: <a href=\"https:\/\/www.codemonkey.com\/codemonkey-jr\/\">CodeMonkey Jr.<\/a>, Scratch, Scratch JR, Tynker<\/li><li>Escuela intermedia: <a href=\"https:\/\/www.codemonkey.com\/banana-tales\/\">Banana Tales de CodeMonkey<\/a>, Rayuela, Juegos Blockly, Swift Playgrounds<\/li><li>Preparatoria: Code.org y Twine<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Para maximizar sus esfuerzos, cree tiempo libre para codificar juegos. Por ejemplo, invite a los estudiantes a jugar al final del d\u00eda los martes. Y no olvide establecer el l\u00edmite de tiempo. Dependiendo de la edad de sus estudiantes, una sesi\u00f3n de juego puede durar de 15 a 60 minutos.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Colaborar con los padres de los estudiantes<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Si desea tener \u00e9xito, debe alentar a las mam\u00e1s y a los pap\u00e1s a que ayuden a sus hijos a desarrollar nuevas habilidades esenciales fuera de la escuela. <\/p>\n\n\n\n<p>Como profesor, puede colaborar con los padres de varias formas. En primer lugar, puede pedirles que sustituyan los juegos m\u00f3viles ordinarios que los ni\u00f1os juegan en casa por juegos educativos que ense\u00f1an codificaci\u00f3n. Puede recomendar la instalaci\u00f3n de las mismas aplicaciones que usa en clase o cualquier otra aplicaci\u00f3n educativa que considere relevante.<\/p>\n\n\n\n<p>En segundo lugar, puedes traer <a href=\"https:\/\/id.iste.org\/connected\/resources\/Product?ID=3990\">&quot;Noche del c\u00f3digo familiar&quot;<\/a> a tu escuela. Puede invitar a los ni\u00f1os de K-5 a hacer su primera hora de codificaci\u00f3n junto con sus padres. Como saben, a los peque\u00f1os aprendices les gusta compartir su entusiasmo por lo que est\u00e1n aprendiendo con sus mam\u00e1s y pap\u00e1s. As\u00ed que este evento escolar funcionar\u00e1 muy bien.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Utilice makerpace<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Los estudios demuestran que <a href=\"https:\/\/www.gettingsmart.com\/2018\/06\/makerspaces-engaging-students-through-creativity-and-coding\/\" rel=\"nofollow\">espacios de creaci\u00f3n en las escuelas<\/a> ayudar a los educadores a presentar los conceptos b\u00e1sicos de codificaci\u00f3n a los escolares de la manera m\u00e1s eficaz. Entonces, si no tiene un espacio de creaci\u00f3n en su escuela, debe crear uno. Debe equipar la biblioteca de la escuela (o cualquier sala vac\u00eda) con material que permita a los estudiantes pensar fuera de la caja e innovar:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Suministros de artesan\u00eda<\/li><li>Contenedores STEM<\/li><li>Kits de microcontroladores<\/li><li>Los kits de c\u00f3digos de littleBits <\/li><li>Kits de Kano<\/li><li>Impresoras 3D<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>\u201cLo mejor de los espacios de creaci\u00f3n es que permiten a los peque\u00f1os aprendices desarrollar las habilidades del siglo XXI. Al realizar varios experimentos creativos, los estudiantes se inspiran para crear e innovar \u201d, explica Marie Fincher, tutora de <a href=\"https:\/\/www.trustmypaper.com\/\" rel=\"nofollow\">TrustMyPaper<\/a> y escritor en <a href=\"https:\/\/www.grabmyessay.com\/\" rel=\"nofollow\">GrabMyEssay<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Recomendaciones generales <\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Cualquiera que sea la forma que elija, debe seguir estas reglas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Empiece por lo b\u00e1sico. No abrume a los escolares con toneladas de informaci\u00f3n. Deje que aprendan a codificar paso a paso.<\/li><li>Su objetivo principal es ayudar a los estudiantes a dominar las habilidades necesarias para la codificaci\u00f3n. Por lo tanto, debe centrarse en el desarrollo de habilidades en lugar de en el aprendizaje de c\u00f3digos. No debe esperar que los ni\u00f1os de K-5 lleguen a dominar la programaci\u00f3n de Python. <\/li><li>D\u00e9 a los estudiantes una opci\u00f3n. Perm\u00edtales elegir qu\u00e9 sitio web modificar y qu\u00e9 kit STEM usar. Los estudiantes deben disfrutar de lo que hacen. De lo contrario, perder\u00e1n inter\u00e9s en la codificaci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Terminando<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Como profesor, conoces a tus alumnos mejor que cualquier otro. Por lo tanto, solo usted puede elegir la mejor manera de comenzar a codificar en su aula.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>Solo tenga en cuenta que todos los d\u00edas aparecen nuevos juegos de codificaci\u00f3n y t\u00e9cnicas educativas. Por lo tanto, debe observar las tendencias en el aprendizaje y la ense\u00f1anza y hacer todo lo posible para mantenerse al d\u00eda con los cambios.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;<\/p>\n\n\n\n<p>SOBRE EL AUTOR:<br>Bridgette Hernandez es tutora y escritora de <a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/bestessay.education\/\">BestEssayEducaci\u00f3n<\/a>. Contribuye con sus art\u00edculos a <a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/wowgrade.net\/need-someone-write-my-essay-for-me\">WowGrade<\/a>, <a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/supremedissertations.com\/\">Suprema Disertaciones<\/a>y otras plataformas educativas de renombre. A Bridgette le gusta trabajar con ni\u00f1os y ayudarlos a aprender algo nuevo todos los d\u00edas.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Written by: Bridgette Hernandez As a teacher, you wish your students all the best. You want them to get in-depth knowledge in school to succeed &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/blog\/5-ways-to-incorporate-coding-into-your-classroom\/\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;5 Ways to Incorporate Coding into Your Classroom&#8221;<\/span><\/a><\/p>","protected":false},"author":31,"featured_media":11381,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"footnotes":""},"categories":[704,744,716],"tags":[],"class_list":["post-11376","post","type-post","status-publish","format-image","has-post-thumbnail","hentry","category-coding-for-kids","category-for-teachers","category-in-the-classroom","post_format-post-format-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11376","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11376"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11376\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11423,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11376\/revisions\/11423"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11381"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11376"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11376"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11376"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}