{"id":14426,"date":"2020-05-07T15:51:47","date_gmt":"2020-05-07T15:51:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.codemonkey.com\/?p=14426"},"modified":"2023-01-05T10:14:06","modified_gmt":"2023-01-05T10:14:06","slug":"codemonkey-joins-unesco-initiative-for-covid-19-educational-response","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/blog\/codemonkey-joins-unesco-initiative-for-covid-19-educational-response\/","title":{"rendered":"CodeMonkey se une a la iniciativa de la UNESCO para la respuesta educativa COVID-19"},"content":{"rendered":"

CodeMonkey se enorgullece de ser parte del Iniciativa de la UNESCO<\/a> \u201cCombatir COVID-19: Sigue aprendiendo. \u00a1Juntos estamos en movimiento! " junto con socios como Google, Zoom y Coursera. CodeMonkey participa como parte del Tal Education Group, en este esfuerzo, que une a las organizaciones para una acci\u00f3n conjunta inmediata. <\/p>\n\n\n\n

La UNESCO estima que m\u00e1s de 850 millones de ni\u00f1os y j\u00f3venes - aproximadamente el 80% de la poblaci\u00f3n estudiantil mundial<\/a> - est\u00e1 fuera de las escuelas y universidades debido a la pandemia de COVID-19. M\u00e1s all\u00e1 del impacto en el aprendizaje, esta crisis tambi\u00e9n ha tenido otras repercusiones negativas, incluido el aislamiento social, agravando la desigualdad entre el acceso de los estudiantes al aprendizaje en l\u00ednea y las repercusiones econ\u00f3micas. <\/p>\n\n\n\n

En el marco de la iniciativa de la UNESCO, CodeMonkey ofrece su plan de estudios completo de forma gratuita (con registro- en este enlace<\/a>) para todas las escuelas que est\u00e1n cerradas debido a COVID-19. Los programas son variados e incluyen opciones personalizadas para pre-k hasta 8to<\/sup>\ngrado, en codificaci\u00f3n basada en bloques, Python, cursos de creaci\u00f3n de juegos y m\u00e1s. <\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, CodeMonkey est\u00e1 dando acceso gratuito a todos los cursos en su "La Hora de C\u00f3digo<\/a>\u201d, Que incluye notas del maestro y no requiere registro. Estos programas tambi\u00e9n incluyen pre-k hasta 8to<\/sup> opciones de calificaci\u00f3n, con contenido que va desde codificaci\u00f3n moviendo bloques<\/a>, Coffeescript y Pit\u00f3n<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Boaz Zaionce, director de operaciones y vicepresidente de marketing de CodeMonkey, est\u00e1 emocionado de poder ayudar a los estudiantes en este tiempo loco y desafiante: \u201cLa plataforma CodeMonkey, que ense\u00f1a a los ni\u00f1os a codificar y a amar la codificaci\u00f3n<\/a>, either independently or in a classroom – or virtual classroom \u2013 setting, is perfect for learning from home scenarios, like the one we are in now. We\u2019re happy that through our unique free packages, and participation in the UNESCO initiative, we can reach more and more kids throughout the world.  We invite everyone \u2013 educators, parents and kids \u2013 to take advantage of these special free programs and help kids learn to code at home in a fun way.\u201d<\/p>\n\n\n\n

SOBRE EL AUTOR:<\/p>\n\n\n\n

Mickey Singer es un emprendedor y profesional del marketing, con amplia experiencia en marketing, branding, publicidad, desarrollo comercial y ventas. Experiencia laboral en sectores que incluyen: ciberseguridad, editorial, organizaciones sin fines de lucro, alta tecnolog\u00eda, tecnolog\u00eda limpia (agua y energ\u00eda), agritech, braintech, Edu-Tech, editorial y cine \/ TV. Los textos que escribe son siempre informativos, basados en investigaciones cualitativas pero, sin embargo, agradables de leer.<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

CodeMonkey is proud to be part of the UNESCO initiative \u201cCombat COVID-19: Keep learning. Together we are on the move!\u201d alongside partners such as Google, … <\/p>\n

Continue reading “CodeMonkey Joins UNESCO Initiative for COVID-19 Educational Response”<\/span><\/a><\/p>","protected":false},"author":69,"featured_media":14427,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"footnotes":""},"categories":[527,714],"tags":[],"class_list":["post-14426","post","type-post","status-publish","format-image","has-post-thumbnail","hentry","category-about-codemonkey","category-remote-learning","post_format-post-format-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14426","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/69"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14426"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14426\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20713,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14426\/revisions\/20713"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14427"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14426"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14426"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14426"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}