Incluso si un ni\u00f1o no se convierte en programador, ha aprendido valiosas habilidades e informaci\u00f3n que puede utilizar a lo largo de su vida.<\/p>\n\n\n\n
La pregunta es, \u00bfc\u00f3mo podemos apoyar a estos ni\u00f1os y a la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de desarrolladores? \u00bfQu\u00e9 podemos hacer para ayudarlos si est\u00e1n interesados en las computadoras y el desarrollo?<\/p>\n\n\n\n
1. Ponlos frente a una computadora<\/strong><\/h2>\n\n\n\nSi es posible, si\u00e9ntelos frente a una computadora o computadora port\u00e1til y gu\u00edelos a trav\u00e9s del proceso de programaci\u00f3n. Perm\u00edtales familiarizarse con la m\u00e1quina si a\u00fan no lo est\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n
No necesariamente limite esto por edad. En cambio, considere el enfoque, la madurez y el inter\u00e9s del ni\u00f1o en la tecnolog\u00eda. Algunos no estar\u00e1n interesados, pero otros s\u00ed.<\/p>\n\n\n\n
2. Fomente el tiempo de juego pr\u00e1ctico<\/strong><\/h2>\n\n\n\nGracias a las iniciativas STEM (ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas), hay muchos juguetes que pueden ense\u00f1ar los fundamentos de la codificaci\u00f3n. Es importante ponerlos en manos de los ni\u00f1os interesados. A trav\u00e9s del aprendizaje y el desarrollo experienciales, se les presenta lo b\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n
El juguete Fisher-Price Code-a-Pillar, por ejemplo, permite a los ni\u00f1os programar el juguete a trav\u00e9s de segmentos desmontables para moverse en varias direcciones. Tambi\u00e9n hay muchos otros juguetes como este, incluidos Dash and Dot, Code 'n' Learn Kinderbot, Little Bits o incluso el kit de inventor de droides "Star Wars".<\/p>\n\n\n\n
3. Hay una aplicaci\u00f3n para eso<\/strong><\/h2>\n\n\n\nLas tabletas y los tel\u00e9fonos son incre\u00edblemente populares entre el p\u00fablico joven en estos d\u00edas, y \u00bfpor qu\u00e9 no deber\u00edan serlo? Son muy divertidos y hay mucho que hacer. Lo que quiz\u00e1s no sepa es que hay docenas, si no cientos, de aplicaciones m\u00f3viles que pueden ense\u00f1ar a los ni\u00f1os a codificar o al menos presentarles los fundamentos.<\/p>\n\n\n\n
Si o cuando tienen tiempo frente a la pantalla, no es una mala idea dejarlos jugar con estas aplicaciones. Algunos ejemplos incluyen "Coding Safari para ni\u00f1os" y "Kodable" en iOS, o "codeSpark" y "Box Island" en Android. Estas aplicaciones presentan los temas de la codificaci\u00f3n de una manera divertida y creativa que seguramente mantendr\u00e1 al p\u00fablico joven fascinado.<\/p>\n\n\n\n
4. Juega algunos juegos (de mesa)<\/strong><\/h2>\n\n\n\nLas aplicaciones m\u00f3viles, el software de computadora y los juguetes no son las \u00fanicas formas de jugar con los fundamentos de la codificaci\u00f3n y la programaci\u00f3n. Tambi\u00e9n hay muchos juegos de mesa disponibles. Piense en "Mouse Trap" con conceptos de codificaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Algunos ejemplos incluyen \u201cRobot Turtles\u201d, el \u201cJuego de l\u00f3gica de programaci\u00f3n Code Master\u201d, \u201cQwirkle\u201d, \u201cPrime Club\u201d y m\u00e1s. Tambi\u00e9n hay juguetes como el Robot Mouse Activity Set de Code and Go o el Cubetto de Primo, que no es un juguete convencional. Ambos son m\u00e1s como juegos de mesa o actividades grupales.<\/p>\n\n\n\n
![\"desarrolladores](\"https:\/\/www.codemonkey.com\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/the-net-generation-01-1024x1024.png\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\n5. Fomentar el aprendizaje interactivo<\/strong><\/h2>\n\n\n\nPara los maestros y padres que no saben mucho sobre codificaci\u00f3n ellos mismos, todav\u00eda hay toneladas de recursos disponibles para ayudar a ense\u00f1ar a sus hijos. Los programas de aprendizaje interactivo y los cursos en l\u00ednea, por ejemplo, se pueden completar incluso antes de que dejen la escuela, y algunos incluso pueden obtener certificados.<\/p>\n\n\n\n
Se pueden encontrar muchos cursos en Udemy, Sylvan Learning, Coda Kid, Tynker, JUNI Learning y m\u00e1s. Otros portales, como CodeMonkey, ense\u00f1an a los ni\u00f1os y j\u00f3venes a programar usando juegos y actividades divertidas<\/a>.<\/p>\n\n\n\nEste m\u00e9todo probablemente sea mejor para los ni\u00f1os de la escuela secundaria o preparatoria, ya que no todos los cursos fueron dise\u00f1ados espec\u00edficamente para mantener a los m\u00e1s peque\u00f1os atentos.<\/p>\n\n\n\n
6. Fortalecer los rasgos b\u00e1sicos<\/strong><\/h2>\n\n\n\nLa programaci\u00f3n y el desarrollo no implican escribir c\u00f3digo todo el d\u00eda, todos los d\u00edas. Hay mucho m\u00e1s, como corregir el c\u00f3digo existente, dise\u00f1ar bases de datos, identificar vulnerabilidades y errores de seguridad, y mucho m\u00e1s. Los desarrolladores resuelven problemas constantemente, y no solo en su propio c\u00f3digo.<\/p>\n\n\n\n
Las pruebas A \/ B, por ejemplo, son una forma popular de realizar pruebas de estr\u00e9s en programas, sitios web y otros canales. Crea dos versiones distintas de una interfaz, aplicaci\u00f3n, sitio web o dise\u00f1o, para ver cu\u00e1l funciona mejor. Las empresas de hoy realizan pruebas divididas de casi todo desde sitios web y software en l\u00ednea<\/a> a las experiencias menores de los clientes en una tienda minorista.<\/p>\n\n\n\n7. Consiga un mentor<\/strong><\/h2>\n\n\n\nPara los ni\u00f1os que sobresalen o muestran un inter\u00e9s constante, siempre es una excelente idea encontrar y presentarles a un mentor<\/a>. Debe ser alguien con experiencia que ya est\u00e9 involucrado en el mundo del desarrollo. Pueden impartir lecciones que ning\u00fan libro, aplicaci\u00f3n o curso en l\u00ednea podr\u00eda jam\u00e1s, porque est\u00e1n trabajando activamente en el campo, o lo hicieron al mismo tiempo.<\/p>\n\n\n\nEste m\u00e9todo es mejor para ni\u00f1os mayores y adolescentes. Tambi\u00e9n puede requerir algo de capital, ya que no todos los profesionales estar\u00e1n interesados en participar de forma gratuita.<\/p>\n\n\n\n
8. Busque o inicie un club de c\u00f3digos<\/strong><\/h2>\n\n\n\nLike most hobbies, there are coding clubs<\/a> out there that meet up and discuss the field, current coding projects<\/a>, and more. Members also work together to help each other through tough tasks and to share their knowledge and experience. As a parent, you could introduce your children to these meets, or as a teacher, you could attend and organize them.<\/p>\n\n\n\nEs posible crear un club de c\u00f3digos locales si no hay ninguno disponible en su \u00e1rea. Si bien puede llevar tiempo formar el grupo, el resultado vale la pena.<\/p>\n\n\n\n
9. Crea algo<\/strong><\/h2>\n\n\n\nEl desarrollo, en su forma m\u00e1s b\u00e1sica, consiste en crear experiencias y herramientas con la ayuda de marcos y lenguajes. Sea creativo con sus hijos y fomente ese rasgo. Divida algunos materiales de arte y manualidades, trabajen juntos con un kit de codificaci\u00f3n o simplemente creen algunos edificios, veh\u00edculos y formas con LEGO.<\/p>\n\n\n\n
Los rasgos son los m\u00e1s importantes<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Gracias a las iniciativas STEM (ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas), hay muchos juguetes que pueden ense\u00f1ar los fundamentos de la codificaci\u00f3n. Es importante ponerlos en manos de los ni\u00f1os interesados. A trav\u00e9s del aprendizaje y el desarrollo experienciales, se les presenta lo b\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n
El juguete Fisher-Price Code-a-Pillar, por ejemplo, permite a los ni\u00f1os programar el juguete a trav\u00e9s de segmentos desmontables para moverse en varias direcciones. Tambi\u00e9n hay muchos otros juguetes como este, incluidos Dash and Dot, Code 'n' Learn Kinderbot, Little Bits o incluso el kit de inventor de droides "Star Wars".<\/p>\n\n\n\n
3. Hay una aplicaci\u00f3n para eso<\/strong><\/h2>\n\n\n\nLas tabletas y los tel\u00e9fonos son incre\u00edblemente populares entre el p\u00fablico joven en estos d\u00edas, y \u00bfpor qu\u00e9 no deber\u00edan serlo? Son muy divertidos y hay mucho que hacer. Lo que quiz\u00e1s no sepa es que hay docenas, si no cientos, de aplicaciones m\u00f3viles que pueden ense\u00f1ar a los ni\u00f1os a codificar o al menos presentarles los fundamentos.<\/p>\n\n\n\n
Si o cuando tienen tiempo frente a la pantalla, no es una mala idea dejarlos jugar con estas aplicaciones. Algunos ejemplos incluyen "Coding Safari para ni\u00f1os" y "Kodable" en iOS, o "codeSpark" y "Box Island" en Android. Estas aplicaciones presentan los temas de la codificaci\u00f3n de una manera divertida y creativa que seguramente mantendr\u00e1 al p\u00fablico joven fascinado.<\/p>\n\n\n\n
4. Juega algunos juegos (de mesa)<\/strong><\/h2>\n\n\n\nLas aplicaciones m\u00f3viles, el software de computadora y los juguetes no son las \u00fanicas formas de jugar con los fundamentos de la codificaci\u00f3n y la programaci\u00f3n. Tambi\u00e9n hay muchos juegos de mesa disponibles. Piense en "Mouse Trap" con conceptos de codificaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Algunos ejemplos incluyen \u201cRobot Turtles\u201d, el \u201cJuego de l\u00f3gica de programaci\u00f3n Code Master\u201d, \u201cQwirkle\u201d, \u201cPrime Club\u201d y m\u00e1s. Tambi\u00e9n hay juguetes como el Robot Mouse Activity Set de Code and Go o el Cubetto de Primo, que no es un juguete convencional. Ambos son m\u00e1s como juegos de mesa o actividades grupales.<\/p>\n\n\n\n
<\/figure><\/div>\n\n\n\n5. Fomentar el aprendizaje interactivo<\/strong><\/h2>\n\n\n\nPara los maestros y padres que no saben mucho sobre codificaci\u00f3n ellos mismos, todav\u00eda hay toneladas de recursos disponibles para ayudar a ense\u00f1ar a sus hijos. Los programas de aprendizaje interactivo y los cursos en l\u00ednea, por ejemplo, se pueden completar incluso antes de que dejen la escuela, y algunos incluso pueden obtener certificados.<\/p>\n\n\n\n
Se pueden encontrar muchos cursos en Udemy, Sylvan Learning, Coda Kid, Tynker, JUNI Learning y m\u00e1s. Otros portales, como CodeMonkey, ense\u00f1an a los ni\u00f1os y j\u00f3venes a programar usando juegos y actividades divertidas<\/a>.<\/p>\n\n\n\nEste m\u00e9todo probablemente sea mejor para los ni\u00f1os de la escuela secundaria o preparatoria, ya que no todos los cursos fueron dise\u00f1ados espec\u00edficamente para mantener a los m\u00e1s peque\u00f1os atentos.<\/p>\n\n\n\n
6. Fortalecer los rasgos b\u00e1sicos<\/strong><\/h2>\n\n\n\nLa programaci\u00f3n y el desarrollo no implican escribir c\u00f3digo todo el d\u00eda, todos los d\u00edas. Hay mucho m\u00e1s, como corregir el c\u00f3digo existente, dise\u00f1ar bases de datos, identificar vulnerabilidades y errores de seguridad, y mucho m\u00e1s. Los desarrolladores resuelven problemas constantemente, y no solo en su propio c\u00f3digo.<\/p>\n\n\n\n
Las pruebas A \/ B, por ejemplo, son una forma popular de realizar pruebas de estr\u00e9s en programas, sitios web y otros canales. Crea dos versiones distintas de una interfaz, aplicaci\u00f3n, sitio web o dise\u00f1o, para ver cu\u00e1l funciona mejor. Las empresas de hoy realizan pruebas divididas de casi todo desde sitios web y software en l\u00ednea<\/a> a las experiencias menores de los clientes en una tienda minorista.<\/p>\n\n\n\n7. Consiga un mentor<\/strong><\/h2>\n\n\n\nPara los ni\u00f1os que sobresalen o muestran un inter\u00e9s constante, siempre es una excelente idea encontrar y presentarles a un mentor<\/a>. Debe ser alguien con experiencia que ya est\u00e9 involucrado en el mundo del desarrollo. Pueden impartir lecciones que ning\u00fan libro, aplicaci\u00f3n o curso en l\u00ednea podr\u00eda jam\u00e1s, porque est\u00e1n trabajando activamente en el campo, o lo hicieron al mismo tiempo.<\/p>\n\n\n\nEste m\u00e9todo es mejor para ni\u00f1os mayores y adolescentes. Tambi\u00e9n puede requerir algo de capital, ya que no todos los profesionales estar\u00e1n interesados en participar de forma gratuita.<\/p>\n\n\n\n
8. Busque o inicie un club de c\u00f3digos<\/strong><\/h2>\n\n\n\nLike most hobbies, there are coding clubs<\/a> out there that meet up and discuss the field, current coding projects<\/a>, and more. Members also work together to help each other through tough tasks and to share their knowledge and experience. As a parent, you could introduce your children to these meets, or as a teacher, you could attend and organize them.<\/p>\n\n\n\nEs posible crear un club de c\u00f3digos locales si no hay ninguno disponible en su \u00e1rea. Si bien puede llevar tiempo formar el grupo, el resultado vale la pena.<\/p>\n\n\n\n
9. Crea algo<\/strong><\/h2>\n\n\n\nEl desarrollo, en su forma m\u00e1s b\u00e1sica, consiste en crear experiencias y herramientas con la ayuda de marcos y lenguajes. Sea creativo con sus hijos y fomente ese rasgo. Divida algunos materiales de arte y manualidades, trabajen juntos con un kit de codificaci\u00f3n o simplemente creen algunos edificios, veh\u00edculos y formas con LEGO.<\/p>\n\n\n\n
Los rasgos son los m\u00e1s importantes<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Las aplicaciones m\u00f3viles, el software de computadora y los juguetes no son las \u00fanicas formas de jugar con los fundamentos de la codificaci\u00f3n y la programaci\u00f3n. Tambi\u00e9n hay muchos juegos de mesa disponibles. Piense en "Mouse Trap" con conceptos de codificaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Algunos ejemplos incluyen \u201cRobot Turtles\u201d, el \u201cJuego de l\u00f3gica de programaci\u00f3n Code Master\u201d, \u201cQwirkle\u201d, \u201cPrime Club\u201d y m\u00e1s. Tambi\u00e9n hay juguetes como el Robot Mouse Activity Set de Code and Go o el Cubetto de Primo, que no es un juguete convencional. Ambos son m\u00e1s como juegos de mesa o actividades grupales.<\/p>\n\n\n\n
<\/figure><\/div>\n\n\n\n5. Fomentar el aprendizaje interactivo<\/strong><\/h2>\n\n\n\nPara los maestros y padres que no saben mucho sobre codificaci\u00f3n ellos mismos, todav\u00eda hay toneladas de recursos disponibles para ayudar a ense\u00f1ar a sus hijos. Los programas de aprendizaje interactivo y los cursos en l\u00ednea, por ejemplo, se pueden completar incluso antes de que dejen la escuela, y algunos incluso pueden obtener certificados.<\/p>\n\n\n\n
Se pueden encontrar muchos cursos en Udemy, Sylvan Learning, Coda Kid, Tynker, JUNI Learning y m\u00e1s. Otros portales, como CodeMonkey, ense\u00f1an a los ni\u00f1os y j\u00f3venes a programar usando juegos y actividades divertidas<\/a>.<\/p>\n\n\n\nEste m\u00e9todo probablemente sea mejor para los ni\u00f1os de la escuela secundaria o preparatoria, ya que no todos los cursos fueron dise\u00f1ados espec\u00edficamente para mantener a los m\u00e1s peque\u00f1os atentos.<\/p>\n\n\n\n
6. Fortalecer los rasgos b\u00e1sicos<\/strong><\/h2>\n\n\n\nLa programaci\u00f3n y el desarrollo no implican escribir c\u00f3digo todo el d\u00eda, todos los d\u00edas. Hay mucho m\u00e1s, como corregir el c\u00f3digo existente, dise\u00f1ar bases de datos, identificar vulnerabilidades y errores de seguridad, y mucho m\u00e1s. Los desarrolladores resuelven problemas constantemente, y no solo en su propio c\u00f3digo.<\/p>\n\n\n\n
Las pruebas A \/ B, por ejemplo, son una forma popular de realizar pruebas de estr\u00e9s en programas, sitios web y otros canales. Crea dos versiones distintas de una interfaz, aplicaci\u00f3n, sitio web o dise\u00f1o, para ver cu\u00e1l funciona mejor. Las empresas de hoy realizan pruebas divididas de casi todo desde sitios web y software en l\u00ednea<\/a> a las experiencias menores de los clientes en una tienda minorista.<\/p>\n\n\n\n7. Consiga un mentor<\/strong><\/h2>\n\n\n\nPara los ni\u00f1os que sobresalen o muestran un inter\u00e9s constante, siempre es una excelente idea encontrar y presentarles a un mentor<\/a>. Debe ser alguien con experiencia que ya est\u00e9 involucrado en el mundo del desarrollo. Pueden impartir lecciones que ning\u00fan libro, aplicaci\u00f3n o curso en l\u00ednea podr\u00eda jam\u00e1s, porque est\u00e1n trabajando activamente en el campo, o lo hicieron al mismo tiempo.<\/p>\n\n\n\nEste m\u00e9todo es mejor para ni\u00f1os mayores y adolescentes. Tambi\u00e9n puede requerir algo de capital, ya que no todos los profesionales estar\u00e1n interesados en participar de forma gratuita.<\/p>\n\n\n\n
8. Busque o inicie un club de c\u00f3digos<\/strong><\/h2>\n\n\n\nLike most hobbies, there are coding clubs<\/a> out there that meet up and discuss the field, current coding projects<\/a>, and more. Members also work together to help each other through tough tasks and to share their knowledge and experience. As a parent, you could introduce your children to these meets, or as a teacher, you could attend and organize them.<\/p>\n\n\n\nEs posible crear un club de c\u00f3digos locales si no hay ninguno disponible en su \u00e1rea. Si bien puede llevar tiempo formar el grupo, el resultado vale la pena.<\/p>\n\n\n\n
9. Crea algo<\/strong><\/h2>\n\n\n\nEl desarrollo, en su forma m\u00e1s b\u00e1sica, consiste en crear experiencias y herramientas con la ayuda de marcos y lenguajes. Sea creativo con sus hijos y fomente ese rasgo. Divida algunos materiales de arte y manualidades, trabajen juntos con un kit de codificaci\u00f3n o simplemente creen algunos edificios, veh\u00edculos y formas con LEGO.<\/p>\n\n\n\n
Los rasgos son los m\u00e1s importantes<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Este m\u00e9todo probablemente sea mejor para los ni\u00f1os de la escuela secundaria o preparatoria, ya que no todos los cursos fueron dise\u00f1ados espec\u00edficamente para mantener a los m\u00e1s peque\u00f1os atentos.<\/p>\n\n\n\n
6. Fortalecer los rasgos b\u00e1sicos<\/strong><\/h2>\n\n\n\nLa programaci\u00f3n y el desarrollo no implican escribir c\u00f3digo todo el d\u00eda, todos los d\u00edas. Hay mucho m\u00e1s, como corregir el c\u00f3digo existente, dise\u00f1ar bases de datos, identificar vulnerabilidades y errores de seguridad, y mucho m\u00e1s. Los desarrolladores resuelven problemas constantemente, y no solo en su propio c\u00f3digo.<\/p>\n\n\n\n
Las pruebas A \/ B, por ejemplo, son una forma popular de realizar pruebas de estr\u00e9s en programas, sitios web y otros canales. Crea dos versiones distintas de una interfaz, aplicaci\u00f3n, sitio web o dise\u00f1o, para ver cu\u00e1l funciona mejor. Las empresas de hoy realizan pruebas divididas de casi todo desde sitios web y software en l\u00ednea<\/a> a las experiencias menores de los clientes en una tienda minorista.<\/p>\n\n\n\n7. Consiga un mentor<\/strong><\/h2>\n\n\n\nPara los ni\u00f1os que sobresalen o muestran un inter\u00e9s constante, siempre es una excelente idea encontrar y presentarles a un mentor<\/a>. Debe ser alguien con experiencia que ya est\u00e9 involucrado en el mundo del desarrollo. Pueden impartir lecciones que ning\u00fan libro, aplicaci\u00f3n o curso en l\u00ednea podr\u00eda jam\u00e1s, porque est\u00e1n trabajando activamente en el campo, o lo hicieron al mismo tiempo.<\/p>\n\n\n\nEste m\u00e9todo es mejor para ni\u00f1os mayores y adolescentes. Tambi\u00e9n puede requerir algo de capital, ya que no todos los profesionales estar\u00e1n interesados en participar de forma gratuita.<\/p>\n\n\n\n
8. Busque o inicie un club de c\u00f3digos<\/strong><\/h2>\n\n\n\nLike most hobbies, there are coding clubs<\/a> out there that meet up and discuss the field, current coding projects<\/a>, and more. Members also work together to help each other through tough tasks and to share their knowledge and experience. As a parent, you could introduce your children to these meets, or as a teacher, you could attend and organize them.<\/p>\n\n\n\nEs posible crear un club de c\u00f3digos locales si no hay ninguno disponible en su \u00e1rea. Si bien puede llevar tiempo formar el grupo, el resultado vale la pena.<\/p>\n\n\n\n
9. Crea algo<\/strong><\/h2>\n\n\n\nEl desarrollo, en su forma m\u00e1s b\u00e1sica, consiste en crear experiencias y herramientas con la ayuda de marcos y lenguajes. Sea creativo con sus hijos y fomente ese rasgo. Divida algunos materiales de arte y manualidades, trabajen juntos con un kit de codificaci\u00f3n o simplemente creen algunos edificios, veh\u00edculos y formas con LEGO.<\/p>\n\n\n\n
Los rasgos son los m\u00e1s importantes<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
7. Consiga un mentor<\/strong><\/h2>\n\n\n\nPara los ni\u00f1os que sobresalen o muestran un inter\u00e9s constante, siempre es una excelente idea encontrar y presentarles a un mentor<\/a>. Debe ser alguien con experiencia que ya est\u00e9 involucrado en el mundo del desarrollo. Pueden impartir lecciones que ning\u00fan libro, aplicaci\u00f3n o curso en l\u00ednea podr\u00eda jam\u00e1s, porque est\u00e1n trabajando activamente en el campo, o lo hicieron al mismo tiempo.<\/p>\n\n\n\nEste m\u00e9todo es mejor para ni\u00f1os mayores y adolescentes. Tambi\u00e9n puede requerir algo de capital, ya que no todos los profesionales estar\u00e1n interesados en participar de forma gratuita.<\/p>\n\n\n\n
8. Busque o inicie un club de c\u00f3digos<\/strong><\/h2>\n\n\n\nLike most hobbies, there are coding clubs<\/a> out there that meet up and discuss the field, current coding projects<\/a>, and more. Members also work together to help each other through tough tasks and to share their knowledge and experience. As a parent, you could introduce your children to these meets, or as a teacher, you could attend and organize them.<\/p>\n\n\n\nEs posible crear un club de c\u00f3digos locales si no hay ninguno disponible en su \u00e1rea. Si bien puede llevar tiempo formar el grupo, el resultado vale la pena.<\/p>\n\n\n\n
9. Crea algo<\/strong><\/h2>\n\n\n\nEl desarrollo, en su forma m\u00e1s b\u00e1sica, consiste en crear experiencias y herramientas con la ayuda de marcos y lenguajes. Sea creativo con sus hijos y fomente ese rasgo. Divida algunos materiales de arte y manualidades, trabajen juntos con un kit de codificaci\u00f3n o simplemente creen algunos edificios, veh\u00edculos y formas con LEGO.<\/p>\n\n\n\n
Los rasgos son los m\u00e1s importantes<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Este m\u00e9todo es mejor para ni\u00f1os mayores y adolescentes. Tambi\u00e9n puede requerir algo de capital, ya que no todos los profesionales estar\u00e1n interesados en participar de forma gratuita.<\/p>\n\n\n\n
8. Busque o inicie un club de c\u00f3digos<\/strong><\/h2>\n\n\n\nLike most hobbies, there are coding clubs<\/a> out there that meet up and discuss the field, current coding projects<\/a>, and more. Members also work together to help each other through tough tasks and to share their knowledge and experience. As a parent, you could introduce your children to these meets, or as a teacher, you could attend and organize them.<\/p>\n\n\n\nEs posible crear un club de c\u00f3digos locales si no hay ninguno disponible en su \u00e1rea. Si bien puede llevar tiempo formar el grupo, el resultado vale la pena.<\/p>\n\n\n\n
9. Crea algo<\/strong><\/h2>\n\n\n\nEl desarrollo, en su forma m\u00e1s b\u00e1sica, consiste en crear experiencias y herramientas con la ayuda de marcos y lenguajes. Sea creativo con sus hijos y fomente ese rasgo. Divida algunos materiales de arte y manualidades, trabajen juntos con un kit de codificaci\u00f3n o simplemente creen algunos edificios, veh\u00edculos y formas con LEGO.<\/p>\n\n\n\n
Los rasgos son los m\u00e1s importantes<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Es posible crear un club de c\u00f3digos locales si no hay ninguno disponible en su \u00e1rea. Si bien puede llevar tiempo formar el grupo, el resultado vale la pena.<\/p>\n\n\n\n