{"id":28662,"date":"2025-05-27T10:24:02","date_gmt":"2025-05-27T10:24:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.codemonkey.com\/?p=28662"},"modified":"2025-05-27T10:24:07","modified_gmt":"2025-05-27T10:24:07","slug":"top-stem-skills-kids-should-learn-before-middle-school","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/blog\/top-stem-skills-kids-should-learn-before-middle-school\/","title":{"rendered":"Las principales habilidades STEM que los ni\u00f1os deber\u00edan aprender antes de la secundaria"},"content":{"rendered":"

Cuando visualizas Educaci\u00f3n STEM<\/a> En la escuela de tu hijo, \u00bfqu\u00e9 te viene a la mente? Quiz\u00e1s te imagines a los ni\u00f1os sentados frente a una computadora dise\u00f1ando un juego o trabajando con piezas rob\u00f3ticas en una mesa grande.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, hay m\u00e1s. De hecho, las habilidades STEM fundamentales implican una combinaci\u00f3n de habilidades interpersonales, conceptos matem\u00e1ticos y cient\u00edficos, y habilidades t\u00e9cnicas. As\u00ed que, ya sea que tenga un ni\u00f1o de k\u00ednder que comienza su etapa de primaria o un preadolescente que termina quinto grado, siempre es el momento adecuado para explorar las STEM para ni\u00f1os y asegurarse de que su hijo est\u00e9 preparado para la siguiente etapa.<\/p>\n\n\n\n

Afortunadamente, nos hemos esforzado por compartir esta informaci\u00f3n con usted. Siga leyendo para saber m\u00e1s sobre lo que su hijo necesita saber sobre este tema antes de empezar la secundaria.<\/p>\n\n\n\n

Habilidades blandas relevantes para STEM para ni\u00f1os\u00a0<\/h2>\n\n\n\n

Si bien la inform\u00e1tica y la programaci\u00f3n podr\u00edan ser las primeras pr\u00e1cticas que se asocian con STEM, su entorno educativo tambi\u00e9n facilita la transmisi\u00f3n de importantes habilidades interpersonales a los estudiantes. En general, trabajar en un entorno colaborativo forma parte de cualquier trabajo, excepto en ciencia o tecnolog\u00eda. Por lo tanto, aprender a aplicar las siguientes habilidades beneficiar\u00e1 a su hijo\/a tanto dentro como fuera del aula.<\/p>\n\n\n\n

Comunicaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n

Los ni\u00f1os aprenden la importancia de la comunicaci\u00f3n desde peque\u00f1os. As\u00ed, al llegar a la primaria, ya tienen la motivaci\u00f3n para expresarse y hacer preguntas sobre el mundo que los rodea. El aula STEM les proporciona un veh\u00edculo m\u00e1s a trav\u00e9s del cual aprenden a perfeccionar sus habilidades para transmitir y recibir informaci\u00f3n mientras trabajan con sus compa\u00f1eros para resolver problemas.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, practicar la comunicaci\u00f3n constructiva fortalece su confianza y les ayuda a ser oyentes m\u00e1s activos. En consecuencia, estas cualidades pueden contribuir a una experiencia positiva en la secundaria.<\/p>\n\n\n\n

Pensamiento cr\u00edtico<\/h3>\n\n\n\n

La siguiente habilidad STEM importante es pensamiento cr\u00edtico<\/a>M\u00e1s all\u00e1 de la simple memorizaci\u00f3n, el pensamiento cr\u00edtico resulta crucial al inventar algo nuevo o determinar el siguiente paso de un proyecto. Tomar decisiones rigurosas, evaluar la evidencia y analizar datos son habilidades que tambi\u00e9n son necesarias para los cursos STEM de secundaria (y, de hecho, para todas las dem\u00e1s clases).<\/p>\n\n\n\n

Resoluci\u00f3n de problemas<\/h3>\n\n\n\n

Es probable que, cuando su hijo se esfuerce en un proyecto, el invento no funcione bien a la primera. Ah\u00ed es donde entra en juego la resoluci\u00f3n de problemas. Al definir un problema espec\u00edfico y las soluciones para superar el obst\u00e1culo, su hijo aprender\u00e1 a tener la paciencia que conlleva el proceso de "ensayo y error" y a afrontar tareas complejas.<\/p>\n\n\n\n

Creatividad<\/h3>\n\n\n\n

Todos los aspectos de las \u00e1reas STEM tambi\u00e9n involucran la creatividad. Por lo tanto, su hijo deber\u00eda aprovechar las m\u00faltiples oportunidades para desarrollar su imaginaci\u00f3n durante la primaria. Idealmente, esta actividad se extiende a todo el curr\u00edculo, al igual que las ciencias, las matem\u00e1ticas y la tecnolog\u00eda, por lo que se observan muchas unidades intercurriculares en la primaria.<\/p>\n\n\n\n

Gesti\u00f3n del tiempo<\/h3>\n\n\n\n

Otra habilidad STEM importante es la gesti\u00f3n del tiempo. Si la ense\u00f1anza en el aula de su hijo\/a implica aprendizaje basado en proyectos, la gesti\u00f3n del tiempo es un elemento natural. Por ejemplo, al explicar el alcance y los criterios de un proyecto, los docentes tambi\u00e9n establecen plazos a corto y largo plazo, promoviendo as\u00ed la responsabilidad de gestionar el propio horario.<\/p>\n\n\n\n

Habilidades STEM t\u00e9cnicas y especializadas<\/h2>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de las habilidades interpersonales necesarias, adquirir una base s\u00f3lida en las siguientes pr\u00e1cticas y conceptos resulta \u00fatil al comenzar la secundaria. Idealmente, cada grado se basa en el anterior, garantizando as\u00ed que su hijo destaque en cada habilidad paso a paso.<\/p>\n\n\n\n

Procedimientos de laboratorio y normas de seguridad<\/h3>\n\n\n\n

Desde el manejo adecuado de los equipos hasta la reglas de seguridad<\/a>Los procedimientos de laboratorio son vitales para la educaci\u00f3n STEM en todos los niveles. Para sexto grado, los estudiantes ya est\u00e1n familiarizados con los procedimientos generales y la seguridad en el laboratorio, pero muchos profesores de STEM de secundaria revisan esta informaci\u00f3n y luego instruyen a los estudiantes sobre los laboratorios espec\u00edficos de su aula y el manejo seguro del equipo. Esta familiaridad facilita esta parte del a\u00f1o escolar para todos los involucrados.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, los estudiantes ya deber\u00edan tener un conocimiento s\u00f3lido de los procedimientos del laboratorio de inform\u00e1tica. Adem\u00e1s de las habilidades inform\u00e1ticas b\u00e1sicas, tambi\u00e9n deber\u00edan recibir formaci\u00f3n en seguridad en l\u00ednea y uso \u00e9tico. Junto con las mejores pr\u00e1cticas de ciberseguridad, los estudiantes tendr\u00e1n una ventaja en el aprendizaje de la alfabetizaci\u00f3n digital, lo cual les resultar\u00e1 \u00fatil en la secundaria y en adelante.<\/p>\n\n\n\n

Razonamiento matem\u00e1tico<\/h3>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de las operaciones matem\u00e1ticas b\u00e1sicas, los maestros de su hijo incluir\u00e1n pr\u00e1ctica en medici\u00f3n, geometr\u00eda (b\u00e1sica a diferencia del nivel secundario), an\u00e1lisis de datos, proporciones y algunos conceptos prealgebraicos.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e9todo cient\u00edfico<\/h3>\n\n\n\n

De acuerdo con los procedimientos y normas de laboratorio, la educaci\u00f3n STEM en primaria implica aprender y practicar el m\u00e9todo cient\u00edfico para la investigaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n. Esto incluye:<\/p>\n\n\n\n