{"id":698,"date":"2017-05-01T12:13:48","date_gmt":"2017-05-01T12:13:48","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.playcodemonkey.com\/?p=698"},"modified":"2025-04-01T11:19:13","modified_gmt":"2025-04-01T11:19:13","slug":"meet-beth-sharp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/blog\/meet-beth-sharp\/","title":{"rendered":"Conozca a la maestra: Beth Sharp"},"content":{"rendered":"

Bienvenido a Meet the Teacher: el segmento del blog de CodeMonkey donde los maestros de todo el mundo comparten sus experiencias sobre lo que es ser un educador. <\/em>La publicaci\u00f3n de hoy presenta a Beth Sharp, profesora de inform\u00e1tica en The Discovery School en Dickson, Tennessee.<\/em><\/h3>\n

"<\/b>Me convert\u00ed en el primer profesor de inform\u00e1tica de nuestra escuela cuando se me present\u00f3 la oportunidad hace unos 10 a\u00f1os. No soy un profesor convencional porque mi t\u00edtulo es en Dise\u00f1o y Autorizaci\u00f3n Web, lo cual es una gran ventaja para mi puesto. Tom\u00e9 cursos de codificaci\u00f3n, HTML y CSS, y muchos otros que pertenecen directamente a lo que ense\u00f1o. Investigo nuevas tendencias en los campos de la tecnolog\u00eda y la ense\u00f1anza y las transmito a mis alumnos y colegas. Soy parte de un maravilloso equipo de educadores de tecnolog\u00eda en mi distrito que modelan el crecimiento personal de sus estudiantes.<\/span><\/em><\/p>\n

Ya sea que se trate de un nuevo lenguaje de programaci\u00f3n o de tendencias nacionales como la codificaci\u00f3n, mis alumnos obtienen informaci\u00f3n en fragmentos para que no se den cuenta de que estoy tratando de influir en sus futuras carreras. Suena divertido tratar de influir en las carreras de los estudiantes de primaria, pero quiero plantar la semilla a esta edad temprana de que la tecnolog\u00eda no da miedo ni es imposible de aprender y no tienes que seguir siendo un consumidor, \u00a1puedes convertirte en un creador!<\/span><\/em><\/p>\n

Trabajar con ni\u00f1os me hace reexaminar lo que s\u00e9, c\u00f3mo lo aprend\u00ed y c\u00f3mo dividirlo en pasos secuenciales para ense\u00f1arlo. Como adultos, tendemos a dar por sentado lo que sabemos y nunca pensamos en c\u00f3mo lo aprendimos y si ya es pertinente. La informaci\u00f3n cambia a una velocidad vertiginosa y debe actualizarse con bastante rapidez. Los m\u00e9todos cambian, se introducen nuevos lenguajes de programaci\u00f3n, los conceptos se vuelven obsoletos y, por estas razones, necesito mantenerme relevante con los tiempos.<\/em><\/p>\n

Para m\u00ed es importante que mis alumnos desarrollen una curiosidad intr\u00ednseca. Intento animar a mis alumnos a hacer preguntas, encender el fuego que alimenta el deseo de saber, satisfacer la curiosidad con conocimiento, no rendirse nunca y perseverar hasta que sus preguntas sean respondidas. Nadie sabr\u00e1 nunca todo, pero puedes aprender cosas que te dar\u00e1n satisfacci\u00f3n personal y una sensaci\u00f3n de logro ".<\/span><\/em><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es un consejo que tiene para los profesores que reci\u00e9n ahora est\u00e1n introduciendo tecnolog\u00eda educativa en sus aulas?<\/b><\/p>\n

Los maestros que intentan introducir tecnolog\u00eda en sus aulas deber\u00edan perder la idea de que saben m\u00e1s sobre tecnolog\u00eda que sus alumnos. \u00bfQui\u00e9n dedica m\u00e1s tiempo a los dispositivos digitales? \u00bfUn maestro \/ padre o un ni\u00f1o de 10 a\u00f1os? Si renuncia a ese control, se convierte en un socio en el aprendizaje de sus alumnos. Puede ense\u00f1arles a los estudiantes t\u00e9rminos t\u00e9cnicos y estructura y ellos pueden inspirarlos a disfrutar aprendiendo nuevamente ".<\/span><\/em><\/p>\n

\"\"<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Welcome to Meet the Teacher \u2013 CodeMonkey\u2019s blog segment where teachers from all over the world share their experiences on what it\u2019s like being an … <\/p>\n

Continue reading “Meet the Teacher: Beth Sharp”<\/span><\/a><\/p>","protected":false},"author":41,"featured_media":11821,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"footnotes":""},"categories":[744,111],"tags":[],"class_list":["post-698","post","type-post","status-publish","format-image","has-post-thumbnail","hentry","category-for-teachers","category-meet-the-teacher","post_format-post-format-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/698","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/41"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=698"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/698\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11718,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/698\/revisions\/11718"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11821"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=698"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=698"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=698"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}