{"id":7685,"date":"2019-07-11T13:48:19","date_gmt":"2019-07-11T13:48:19","guid":{"rendered":"\/blog\/?p=7685"},"modified":"2025-04-01T13:04:07","modified_gmt":"2025-04-01T13:04:07","slug":"unplugged-coding-activities-you-can-do-with-your-students","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/blog\/unplugged-coding-activities-you-can-do-with-your-students\/","title":{"rendered":"Actividades de codificaci\u00f3n desconectadas que puede realizar con sus alumnos"},"content":{"rendered":"<p>\u00bfEst\u00e1 buscando actividades y juegos divertidos y gratuitos de codificaci\u00f3n desconectada que pueda hacer con su clase? Si es as\u00ed, CodeMonkey lo tiene cubierto en su serie de codificaci\u00f3n desconectada. Lo mejor de todo es que no necesita ninguna experiencia en programaci\u00f3n para llevar a cabo estas actividades; simplemente elija qu\u00e9 concepto de codificaci\u00f3n le gustar\u00eda ense\u00f1ar, lea la actividad y luego h\u00e1galo ma\u00f1ana en clase.<em> <\/em>\u00a1En forma real fuera de l\u00ednea, no se requieren computadoras ni Internet!&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La lista a continuaci\u00f3n contiene todas nuestras lecciones de codificaci\u00f3n fuera de l\u00ednea para que las use en su sal\u00f3n de clases. Puede utilizarlos como una actividad independiente o combinarlos con su plan de estudios actual de inform\u00e1tica sobre conceptos relacionados. Recomendamos el uso de estos juegos con estudiantes de tercero a octavo grado.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecciones de codificaci\u00f3n sin conexi\u00f3n:<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Secuencias - <em>pr\u00f3ximamente, en breve, pronto<\/em><\/li><li>Objetos - <em>pr\u00f3ximamente, en breve, pronto<\/em><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/www.codemonkey.com\/blog\/offline-coding-activities-you-can-do-with-your-students-loops\/\" target=\"_blank\">Bucles<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/www.playcodemonkey.com\/blog\/offline-coding-activities-you-can-do-with-your-students-variables\/\" target=\"_blank\">Variables<\/a><\/li><li>Indexaci\u00f3n de matrices - <em>pr\u00f3ximamente, en breve, pronto<\/em><\/li><li>Para bucles - <em>pr\u00f3ximamente, en breve, pronto<\/em><\/li><li>Funciones - <em>pr\u00f3ximamente, en breve, pronto<\/em><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/www.codemonkey.com\/blog\/offline-coding-activities-you-can-do-with-your-students-until-loops\/\" target=\"_blank\">Hasta bucles<\/a><\/li><li>Si m\u00e1s, condicionales - <em>pr\u00f3ximamente, en breve, pronto<\/em><\/li><li>Operadores booleanos - <em>pr\u00f3ximamente, en breve, pronto<\/em><\/li><li>No - <em>pr\u00f3ximamente, en breve, pronto<\/em><\/li><li>Comparaciones - <em>pr\u00f3ximamente, en breve, pronto<\/em><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.codemonkey.com\/blog\/offline-coding-activities-you-can-do-with-your-students-event-handlers\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\">Controladores de eventos<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfQu\u00e9 es la codificaci\u00f3n desconectada?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>La codificaci\u00f3n desconectada tiene como objetivo ense\u00f1ar conceptos de programaci\u00f3n mediante el uso de juegos o actividades que se pueden realizar sin conexi\u00f3n utilizando objetos tangibles, como papel y marcadores. La codificaci\u00f3n fuera de l\u00ednea es una buena manera de involucrar a los estudiantes m\u00e1s j\u00f3venes sin el uso de tecnolog\u00eda. Ayuda a los estudiantes a comprender mejor los conceptos de ciencias de la computaci\u00f3n a trav\u00e9s de juegos de roles, analog\u00edas y otros ejercicios visuales.<\/p>\n\n\n\n<p>La codificaci\u00f3n sin conexi\u00f3n apareci\u00f3 por primera vez a principios de la d\u00e9cada de 1990 como una forma atractiva de comunicar conceptos de programaci\u00f3n. En aquel entonces se utilizaba principalmente como una herramienta de divulgaci\u00f3n, lo que brindaba una buena oportunidad para cubrir temas en poco tiempo. Solo despu\u00e9s se convirti\u00f3 en una herramienta para la formaci\u00f3n del profesorado. M\u00e1s recientemente, ha entrado en el aula para complementar las lecciones de los maestros.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Principios clave de CS Unplugged:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li><strong>No se requieren computadoras<\/strong><\/li><li><strong>Ciencias de la computaci\u00f3n real<\/strong><\/li><li><strong>Aprender haciendo<\/strong><\/li><li><strong>Actividades divertidas<\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfPor qu\u00e9 deber\u00eda desconectarme con mi aula?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Las actividades de codificaci\u00f3n desconectadas son \u00fatiles cuando desea que los estudiantes visualicen un cierto concepto de programaci\u00f3n con el que han estado luchando. Son relativamente f\u00e1ciles de realizar y hacen maravillas al ayudar a los estudiantes a colaborar y desarrollar habilidades de pensamiento computacional y algor\u00edtmico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dado que las actividades desconectadas funcionan bien en cualquier lugar, puede llevar a su clase al aire libre y realizar la actividad all\u00ed mientras exploran sus alrededores. Las actividades sin conexi\u00f3n tambi\u00e9n son excelentes si tiene acceso limitado a un laboratorio de computaci\u00f3n, tiene problemas t\u00e9cnicos o tiene poco tiempo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Otra raz\u00f3n para implementar actividades de codificaci\u00f3n desconectada es involucrar a cada uno de sus estudiantes. Dado que estas actividades son neutrales al g\u00e9nero, sencillas y atractivas, hacen maravillas al lograr que las ni\u00f1as, los estudiantes con necesidades especiales y las personas con discapacidades se involucren r\u00e1pidamente en el tema. Adem\u00e1s, \u00bfqu\u00e9 mejor manera de aprender sobre la entrada y salida del usuario que jugando un divertido juego de adivinanzas? Maestros que han usado tales <a href=\"https:\/\/link.springer.com\/chapter\/10.1007\/978-3-319-98355-4_29\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\">actividades de codificaci\u00f3n<\/a> descubri\u00f3 que hac\u00eda que los estudiantes fueran m\u00e1s curiosos y ansiosos por aprender a codificar. Adem\u00e1s, se implement\u00f3 f\u00e1cilmente en diferentes grupos de edad.&nbsp;<br><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfC\u00f3mo ense\u00f1o Ciencias de la Computaci\u00f3n Unplugged?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Primero, decida qu\u00e9 concepto le gustar\u00eda cubrir con su clase. Si es el comienzo del a\u00f1o, podr\u00eda ser una buena idea volver a presentar un tema a su clase con una actividad sobre \u00e9l. Si est\u00e1 listo para un tema m\u00e1s avanzado, proceda a un concepto cerca del final de la lista (que est\u00e1 en orden de dificultad). Una vez que haya elegido la actividad, l\u00e9ala y recopile los elementos que solicita. Algunos requieren fichas o vasos con bebidas de diferentes colores, por lo que es importante prepararse con anticipaci\u00f3n. Una vez que haya organizado todos los elementos, estar\u00e1 listo para comenzar la actividad.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Cada actividad tarda entre 15 y 20 minutos en completarse. Todos los juegos de codificaci\u00f3n desconectados anteriores se tomaron de los planes de lecciones de CodeMonkey, que est\u00e1n disponibles con la compra de una suscripci\u00f3n completa para maestros. Si tiene una suscripci\u00f3n de maestro y desea la lecci\u00f3n completa, puede descargarla en el men\u00fa de recursos para maestros en el lado derecho de su p\u00e1gina de inicio.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Una excelente manera de ense\u00f1ar codificaci\u00f3n desconectada es a trav\u00e9s de CodeMonkey. Cada curso viene equipado con planes de lecciones paso a paso, comenzando con una introducci\u00f3n, una actividad en el aula desconectada y \/ o tiempo en pantalla para codificaci\u00f3n real, seguido de un informe. En un total de 45 minutos, puede ayudar a sus estudiantes a comprender realmente un concepto de codificaci\u00f3n y sentirse listos para asumirlo escribiendo c\u00f3digo real.<\/p>\n\n\n\n<p>El valor agregado y los beneficios que las actividades de codificaci\u00f3n desconectadas brindan a los estudiantes son abundantes. Ofrecen una actividad atractiva que ayuda a inculcar el pensamiento computacional en los estudiantes. El aprendizaje de la programaci\u00f3n inform\u00e1tica pasa de ser una tarea independiente a una de grupo. Haga que su pr\u00f3xima clase sea m\u00e1s emocionante presentando uno de los juegos mencionados anteriormente y ayude a sus estudiantes a explorar la inform\u00e1tica de una manera nueva y significativa.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Are you looking for fun, free unplugged coding activities and games that you can do with your class? If so, CodeMonkey has you covered in &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/blog\/unplugged-coding-activities-you-can-do-with-your-students\/\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;Unplugged Coding Activities You Can Do with Your Students&#8221;<\/span><\/a><\/p>","protected":false},"author":41,"featured_media":7687,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"footnotes":""},"categories":[744,533],"tags":[],"class_list":["post-7685","post","type-post","status-publish","format-image","has-post-thumbnail","hentry","category-for-teachers","category-offline-coding-activities","post_format-post-format-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7685","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/41"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7685"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7685\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12439,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7685\/revisions\/12439"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7687"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7685"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7685"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wps.codemonkey.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7685"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}